Todellisessa elämässä kaikki ovat erittäin tärkeitä koulutukseen.Jokainen maa ja jokainen kansa ymmärtää yhden totuuden: Koulutus on suurin kilpailukyky rakentaa henkilö, organisaatio ja maa.
Yhdysvalloissa on parhaat yliopistot maailmassa, ja Kiina on myös jatkuvasti koulutuksen koulutus ja opetus.
Me kaikki tiedämme elinikäisen koulutuksen ja elinikäisen oppimisen käsitteen, mutta mikä on koulutuksen ydin?
Onko se kuollut?Onko se epätoivoisesti harjata kysymys?Tai mitä muuta?
Yli kaksi tuhatta vuotta sitten Konfutse sanoi kerran:”Luokkaa ei ole.”
Harvardin yliopisto”Harvardin yleisen koulutuksen punaisen kirjan” johdannossa Harvardin yleisen koulutuksen tarkoituksena on viljellä”Koko henkilö” (koko henkilö ”(Koko mies), Ja koko henkilö on yhtä suuri kuin”Hyvä ihminen (hyvä mies (hyvä mies.TaiPlumb -kansalaiset (Hyvä kansalainen.TaiHyödyllinen henkilö (Hyödyllinen mies) ”” ”.
Yalen yliopiston entinen presidentti20Vanha Richard Lavin sanoi kerran:”Todellinen koulutus ei opeta mitään tietoa ja taitoja, mutta se voi tehdä tieteenaloja ja ammatteja. Tämä on todellinen koulutus.”
Richard· Lavin mainitsi puhekokoelmassaan ”Yliopiston työ”:”Yale on sitoutunut johtajien viljelyyn. Perustutkintoa koskevan koulutuksen ydin on kenraalit. Se on kyky viljellä opiskelijoiden kriittistä riippumatonta ajattelua ja luoda perusta elinikäiselle oppimiselle.”
West Pointin sotilasakatemiaydinideaJooSeJohtajuus, toteutus ja persoonallisuus viehätysOlemus
Cambridgen yliopiston koulutuskonsepti on:”Luo herrasmies”OlemusKorosta ihmisten rationaalista koulutusta ja persoonallisuuden muotoilua ja usko, että koulutuksen ainutlaatuinen ja korkein tarkoitus on saada tiedon ja kehityksen viisautta;
Sokrates sanoi:”Tehokkain koulutusmenetelmä ei ole kertoa ihmisille vastauksia,,Kysy sen sijaan heiltä.”
Hegel sanoi:”Ihmiset seisovat ajattelun mukaan.”,”Menetelmä ei ole ulkoinen muoto, vaan sisällön sielu.”
Nymfomaani
Tänään on opettajien päivä.
20vuosisataIrlannin renessanssiliikeJohtajaRunoilija Ye Zhi sanoi kerran:”Koulutus ei ole ämpäri vettä, vaan sytyttää tulipalo.”
Älkäämme puhumme toistaiseksi niistä korkeista mestareista, puhutaan ensin niistä keskiasteen koulutuksesta.
Tsinghuan yliopiston keskiasteen presidentti Wang Dianjun sanoi:”Koulutuksen todellinen tarkoitus on viljellä lasten kykyä.”
Tämä on tarkalleen maamme kiinalaisen ankka -tyyppisen koulutuksen suunta.
Työpaikat, Bill Gates, Zuckerberg jne. Juuri oli, että he olivat inspiroineet koulutuksen luovuutta ja sytyttivät heidän elämänsä tulipalon, joten heidän yrittäjyytensä teki suuria yrityksiä.
Sanoin myös luennossani:”Aikuisten oppiminen ei ole saada lisätietoja, vaan kognitiivisen mallin rakentaminen.”
Jos ymmärrät tiedon tietona, se on tyhmää ja tieto on inspiroivaa.
Tiedot tulevat vuorovesi joka päivä, eikä sitä voi nähdä.Eikö ole naurettavaa oppia rajoittamatonta tietoa rajoitetun elämän kanssa?
Kun tein teollisuuskonsultoinnin Huaibinille, Henanille, sain tietää, että Huaibin Countyssa, Henanissa, oli kansallinen erinomainen erinomainen pääjohtaja Li Ming!
Li Ming onHUAIBIN -lukion johtaja, vanhempi opettaja, erityinen opettaja, kansallisen ala- ja keskiasteen päämiehen jäsen, valtion neuvoston hallituksen erityiskorvauksen jäsen ja valtionneuvoston jatko -ohjaaja.
Hänen kanssaan kommunikointia varten hänellä oli paljon inspiraatiota, ja hän sanoi:”Koulutus on elämän vaikutusta elämään.”
Mikä on vaikutus?
Lasten oppiminen varhaisesta iästä on jäljitelmä. Erinomaiset kouluttajat ovat jäljellä olevia erinomaisia paikkoja.
Tämä on elämän vaikutus elämään.
Monilla kiinalaisilla lapsilla on ongelmia koulutuksessa, jonka on oltava heidän ensimmäinen opettajansa—— Vanhemmilla on ongelmia.
Kun vanhemmat usein riidelee, lapsilla on epävarmuustekijöitä, ja heillä on sotkuinen.
Saksan eksistentiaalinen filosofi Carl· Yasbiels sanoi kerran: ”Koulutuksen ydin on: Yksi puu ravistaa toista puuta, yksi pilvi työntää toisen pilven ja yksi sielu herättää toisen sielun.”
Puhumme usein:”Yläpalkki ei ole oikea ja alempi säde on vinossa”, ”ongelma on kolmessa ylimmässä rivissä, juuri on palkintokorokkeessa.”Tavallisten ihmisten ongelma on johtajien ongelma.
Katse taaksepäin monet koulutetut työntekijät ovat tehneet paljon moraalittomia tai jopa laittomia kysymyksiä, kuten pahoinpitelyjä, huijaamista, rahan myöntämistä ja seksuaalista väkivaltaa.Nämä opettajat ovat huonompaa elämää, ja ala -arvoinen elämä voi vaikuttaa vain elämään epämuodostuneeseen suuntaan.
Siksi koulutuksen ydin on elämän vaikutus elämään.
Vanhempien ja opettajien sanat ja teot projisoidaan usein suoraan heidän lapsilleen.Koulutuksen on ensin opetettava itsesi ja opetettava sitten ihmisiä.”Se on oikein eikä salli sitä;”
